اینترنت ضعیف؛ عامل اصلی عدم حضور در کلاس‌ها 

یکی از دانش‌آموزان هنرستانی در گفتگو با خبرنگار سرویس اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «تهران نیوز»، اظهار کرد: متأسفانه به دلیل کندی اینترنت و نبود آنتن تلفن همراه نمی‌توانم به‌صورت پایدار در کلاس‌ها حضور پیدا کنم و یا حتی اصلاً شرکت نمی‌کنم. همین موضوع مرا با سردرگمی مواجه کرده و سطح یادگیری‌ام را کاهش داده است. 

وی با اشاره به کاهش بازدهی درسی خود بیان کرد: موضوع را که به معلمان، ناظمان و مدیر مدرسه منتقل می‌کنم پاسخ‌های جالبی از سمتشان نمی‌گیرم و همین مسئله باعث ایجاد ناامیدی در من شده است. ضربه‌ای که آموزش مجازی به ذهنم وارد آورده باعث کاهش بازدهی تحصیلی من شده است.

این پسر نوجوان در ادامه افزود: عدم حضورم در کلاس‌ها نمرات درسی‌ام را کاهش داده و همین موضوع باعث نگرانی خانواده‌ام شده است. از مسئولان خواهش می‌کنم کمی به فکر شرایط ما دانش‌آموزان باشند تا حداقل وقتی فرصت حضور در مدرسه از ما گرفته شده است از تحصیل مجازی هم عقب نمانیم.

شاد بستر مناسبی برای آموزش مجازی نیست

یکی از دانش‌آموزان دبیرستانی در گفتگو با خبرنگار «تهران نیوز»، بیان کرد: پیام‌رسان شاد بستر مناسبی برای آموزش مجازی نیست و زیرساخت‌های آن ظرفیت فعال‌بودن تعداد بالای دانش‌آموز را ندارد. همین مسئله عامل کندی فعالیت در این پیام‌رسان بوده و بازده آموزش و یادگیری را کاهش می‌دهد.

وی با تأکید بر ضرورت توجه به پیام‌رسان شاد و برگزاری آموزش مجازی در آن تصریح کرد: یا باید زیرساخت‌های پیام‌رسان شاد تقویت شود و یا باید بستر دیگری برای آموزش مجازی مدارس به معلمان و دانش‌آموزان ارائه گردد. زیرا وقتی تعداد نفرات بالا در ساعات آموزش وارد این بستر می‌شوند به‌کندی و عدم دریافت به‌موقع مطالب درسی اعتراض می‌کنند.

این دختر نوجوانان ضمن درخواست از مسئولان آموزش‌وپرورش برای ایجاد بستری مناسب برای بهره‌گیری از آموزش مجازی افزود: از مسئولان خواهش می‌کنم که فکری به حال بستر آموزش مجازی کرده و فضای این نوع آموزش را در شهرستان بهبود ببخشند که اگر به آن توجه نشود، دانش‌آموزان با چالش‌های جدی تحصیلی روبه‌رو خواهند شد.

از بستر برگزاری کلاس‌ها اطلاعی نداشتم

یکی از دانش‌آموزان مقطع اول دوره متوسطه به خبرنگار ما گفت: تا دیروز از بستر برگزاری کلاس‌های مجازی‌ام اطلاعی نداشتم و همین موضوع باعث ایجاد استرس شدید در من شده بود. زیرا با این‌که از مدرسه پیگیر کلاس‌ها بودم پاسخ درستی به من داده نمی‌شد. 

وی با اشاره به عدم توجه به اطلاع‌رسانی به‌موقع زمان و بستر برگزاری کلاس‌های مجازی یادآوری کرد: وقتی می‌دانیم که کلاس‌ها قرار است مجازی شوند باید سریع‌تر بستر برگزاری آن در اختیار دانش‌آموزان و والدین آنان قرار گیرد. اگر سهل‌انگاری اتفاق بیفتد به وضعیت تحصیلی دانش‌آموز آسیب وارد می‌شود.

این دختر دانش‌آموز در پایان با اشاره به جدی‌گرفتن بستر آموزش مجازی و تلاش برای رفع نواقص آن خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان حق دارند که به‌موقع از چگونگی برگزاری کلاس‌های مجازی‌شان آگاه شوند و همین‌طور اگر بستری برای آموزش مجازی معرفی می‌شود، ظرفیت آموزش را در خود داشته باشد.زیرا نبود هرکدام از این ویژگی‌ها باعث ایجاد استرس در معلمان و دانش‌آموزان خواهد شد.

به گفته خبرنگار «تهران نیوز»؛ آموزش مجازی، مانند هر روش آموزشی دیگری، چالش‌های خاص خود را دارد. مهم‌ترین مشکلی که این نوع آموزش در شهرستان قدس ایجاد کرده است عدم دسترسی مناسب به اینترنت پایدار و تجهیزات مناسب است که این موضوع برای دانش‌آموزانی که به منابع محدود دسترسی دارند چالش‌برانگیزتر است.

عدم دسترسی مناسب دانش‌آموزان شهرستان قدس به اینترنت، یادگیری آنان را مختل کرده و شرایط تحصیلی را برای آنان به معضل تبدیل کرده است. باید فکری به حال وضعیت اینترنت شهرستان کرد؛ زیرا آموزش مجازی غیرقابل‌توقف است و نمی‌توان با آن مقابله کرده و یا فاقد اهمیتش خواند.

از طرفی عده‌ای از دانش‌آموزان به دلیل شرایط مالی نامناسب و نداشتن تلفن همراه نمی‌توانند در کلاس‌های مجازی شرکت کنند که مسئولان شهرستانی به‌ویژه آموزش‌وپرورش موظف هستند تا شرایط را برای آموزش مجازی آنان فراهم کنند. زیرا نباید فرصت دریافت آموزش و حق تحصیل به‌خاطر فقر و نبود تمکن مالی از دانش‌آموزان گرفته شود.

انتهای خبر/